Эксперименты, воздействия, восприятия в психологии

[Гость Стас]

Ваш пост -вторая претензия к юнгианству, встреченная мной за пару дней

можно расшифровать ?

только не сильно(вы умеете жёстко говорить), я чувствительный.

[khari]

можно расшифровать ?

Да, можно. Имеется в виду роль психоанализа и фрейдовского и юнгианство с его коллективным бессознательным в создании методик по манипуляции сознанием, и индивидуальной и больших групп людей. Вот встретила два раза подряд такие претензии. Они обоснованы, конечно.

[Гость Стас]

Прости, просто в эти моменты я о нём думал

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%80%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%98%D1%81%D0%B0%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87

поэтому так получилось с психологами(Фрейд, Юнг)

[khari]

моменты я о нём думал

 

спасибо, прочла . Даже такие люди могут быть подвергнуты психобработке - в статье это есть.. Хотя, с другой стороны "все , что на с не убивает" делает нас сильнее"

[khari]

Как из личностей сделать биомассу

 

Готовясь к публичной лекции по психологии личности, я просматривал выдержки из книги психоаналитика Бруно Беттельг «Просвещенное сердце». В ней он описывает свой опыт узника концлагерей Дахау и Бухенвальда, в которых он был в 1938-1939 годах, а также опыт других людей, столкнувшихся с системой уничтожения человеческого достоинства позднее, когда нацисты «раскрылись» на полную мощь. Делал пометки, выписки, и в итоге получилась эта статья.

 

Меня интересовал психологический аспект того, что творилось в концентрационных лагерях. Как нацистская система ломала личности, как личности противостояли системе и чудовищно деструктивному психологическому полю, какие стратегии использовали и как они деформировались . В конце концов, личность – это и есть наши стратегии адаптации к существующему вокруг миру, и от того, какой он, этот мир, во многом (но не во всем) зависит то, какие мы.

 

Нацистская система в 1938-1939 годах – времени пребывания Беттельхейма в Дахау и Бухенвальде – еще не была нацелена на тотальное истребление, хотя с жизнями тогда тоже не считались. Она была ориентирована на «воспитание» рабской силы: идеальной и послушной, не помышляющей ни о чем, кроме милости от хозяина, которую не жалко пустить в расход. Соответственно, необходимо было из сопротивляющейся взрослой личности сделать испуганного ребенка, силой инфантилизировать человека, добиться его регресса – до ребенка или вовсе до животного, живой биомассы без личности, воли и чувств. Биомассой легко управлять, она не вызывает сочувствия, ее легче презирать и она послушно пойдет на убой. То есть она удобна для хозяев

 

 

…

 

И. Латыпов, кандидат психологических наук - http://tumbalele.liv....com/56518.html

Изменено 17 июля 2014 пользователем Lu-chia

[Гость Стас]

http://tumbalele.liv....com/56518.html

Правило 4. Заставь людей поверить в то, что от них ничего не зависит.

 

============

Лу

Утром музыкальный порыв,

включите учётку ?

[Legenda]

Фильм из серии Дискавери Наука - «Почему? Вопросы мироздания: промывание мозгов».

Эксперимент над самосознанием человека...

О-очень впечатлил...

 

....рекомендую....

[Гость Стас]

А где смотреть ?

У них платный канал.

[Гость Стас]

Фильм из серии Дискавери Наука - «Почему? Вопросы мироздания: промывание мозгов».

Эксперимент над самосознанием человека...

О-очень впечатлил...

 

....рекомендую....

Есть более глубокие проникновения в систему промывания мозгов, не хочешь не говори где смотреть.

 

 

Чтобы они взимали. И опять не хватает. И вот когда побили Спартой Афины, четвертый век, провели всеобщую перепись – 378-377гг. до н.э., переписали вес имущество и ввели тогда такую страшную вещь, как антидосис. Если вы считали, что вы не в состоянии литургию платить, вы требуете оценки с вашего состояния, и вы начинаете прятать. Появились теневые деньги, все! Опять-таки, чтобы выяснить, не спрятал ли он эти деньги, надо вводить новый институт. И появились сикофанты тогда. Это доносчики.

[*Феникс]

Lu-chia, хорошая тема, надо продолжить.

 

 

 

Рефрейминг

 

Рефрейминг (англ. frame-рамка) — термин, который широко использует НЛП для описания используемых им процедур переосмысления и перестройки механизмов восприятия, мышления, поведения с целью избавления от неудачных (возможно даже патогенных) психических шаблонов.

 

Рамка вокруг рисунка является хорошей метафорой, позволяющей понять суть и механизм рефрейминга. В зависимости от того, что именно попадает в рамку, изменяется информация о содержании картины, а следовательно, и восприятие того, что на ней изображено.

Многие метафоры, сказки, анекдоты можно рассматривать как примеры рефрейминга, где события помещают в определенную «рамку».

 

 

Рефрейминг контекста: в разных ситуациях одно и то же поведение может оказаться и полезным и вредным.

В данном случае если изменить контекст сообщения, то меняется и подход к содержанию.

　

Рефрейминг содержания: состоит в том, чтобы изменить ценность самого сообщения.

Например, если человек лжет, значит у него есть хоть какая-то цель. Рефрейминг содержания направлен в первую очередь на изменение восприятия объекта, что для субъекта проявляется в смещении смысловых акцентов и приводит к возникновению новых ощущений.

 

 

http://www.youtube.com/watch?v=AY7I1FM7k7U

 

 

Обратите внимание на текстовый комментарий внизу по ходу развития сюжета